Qazaqstan
tarihy
Если нация не знает своей истории, если страна теряет свою историю, то после нее они сами могут легко исчезнуть.
Миржакып Дулатов
Сегодня в истории
24
Апрель
В 1990 году Нурсултан Назарбаев был избран президентом КазССР
День рождения Халела Досмухамедова
История Казахстана
Учащимся
Историческое образование
Сакральный Казахстан
Новости
Мультимедиа
Qazaqstan
tarihy
Қазақша
Русский
English
Русский
Қазақша
Русский
English
История Казахстана
Казахстан в древности
Казахстан в средневековье
Казахстан в составе Российской Империи
Казахстан в составе Советского Союза
Независимый Казахстан
Новости
Казахстаника
Духовное наследие
География
Легенды
Первый Президент
Биография и трудовой путь
Стратегическое планирование
Послание Президента Республики Казахстан «Нұрлы жол – путь в будущее»
Лидер Нации
Учебные материалы
История Казахстана
Всемирная История
Рефераты
Тарих ағай
Вопросы ЕНТ
Персоналии
Историческое образование
Учебные материалы
Наши партнеры
Электронный журнал «edu.e-history.kz»
Журнал «Mangi El»
Атамекен 3D
Интерактив
Опросы
Исторический вторник
Конкурсы
Дискуссия онлайн
Топ-5
Вопросы ЕНТ
Мультимедиа
Фотогалерея
Видеогалерея
Аудио
Инфографика
Подкасты
Е-ресурсы
Е-Библиотека
Электронный архив
Народ в потоке истории
Специальные проекты
Государственная комиссия по полной реабилитации жертв политических репрессий
Безъядерный мир — наша главная
550 лет Казахскому ханству
20-летие Конституции РК
Алихан Букейхан - 150
Ұлы Дала
История в мире театра
25 лет Независимости
Фольклор
Военная история Казахстана
СЕМЬ ГРАНЕЙ ВЕЛИКОЙ СТЕПИ
Иппология
Аль-Фараби 1150
Послание Президента Республики Казахстан
Контакты
Вопросы ЕНТ
Главная
Историческое образование
Историческое образование
29.07.2013
Научно исследовательский институт
28.07.2013
Социально-демографические проблемы народонаселения Республики Казахстан (1990 — начало 2000 гг.)
28.07.2013
Приоритеты научных исследований
26.06.2013
Карл Байпаков: Надо связать культурной нитью комплекс Коркыт-ата и космодром Байконур
1
2
3
4
5
6
7
8
Қазақша
Русский
English
Русский
Қазақша
Русский
English
Учебные материалы
Учебные материалы для школьников
Учебно-методическая литература для преподавателей
Учебные материалы для детей
Наши партнеры
ВУЗы Казахстана
НИИ
Архивы
Библиотеки
Музеи
Общественные объединения
Научные центры, лаборатории
Аналитика и экспертиза
САМЫЕ ЧИТАЕМЫЕ
Неделя
Месяц
Год
17.04.2024
781
Как в степи справлялись с укусом тарантула, скорпиона и подкожного глиста
19.04.2024
445
Казахский миф о Циклопе
22.04.2024
335
Спор тюрков о вопросах орфографии на первом Всесоюзном тюркологическом съезде
24.04.2024
54
О чем говорил Байтурсынов на I тюркологическом съезде в Баку
26.03.2024
802
Охотничий промысел в начале ХХ века
17.04.2024
781
Как в степи справлялись с укусом тарантула, скорпиона и подкожного глиста
08.04.2024
751
Есим Байгаскин – деятель Алаш
04.04.2024
734
Платина в окрестностях курорта Боровое и в других районах Казахстана
02.04.2024
710
О качестве воды в Петропавловске в конце XIX века
12.04.2024
686
125 лет Канышу Сатпаеву
29.03.2024
669
Презентован уникальный проект «Qazaq сulture»
28.03.2024
579
О мерзлой земле в Каркаралинском уезде
15.04.2024
546
Об искусстве казахского народа
11.04.2024
462
Как Уалиханов поссорил Гасфорда с Ковалевским
19.04.2024
445
Казахский миф о Циклопе
22.04.2024
335
Спор тюрков о вопросах орфографии на первом Всесоюзном тюркологическом съезде
14.09.2023
7194
Значение топонима «Көкше – Кокшетау»
09.05.2023
5601
Судьбы бойцов, взявших рейхстаг
25.10.2023
4316
Каракалпакстан в составе Казахстана
20.09.2023
4190
О ценностях Независимой Тартарии, Кассакии и Нового Казахстана
18.08.2023
4135
Министр Алаш-Орды Айдархан Турлыбаев
01.07.2023
4000
Духовная культура казахов России
29.01.2024
3697
ПОЗДРАВЛЯЕМ С ПУБЛИКАЦИЕЙ НАУЧНОЙ СТАТЬИ В ЖУРНАЛЕ В БАЗЕ РИНЦ!
01.06.2023
3643
Реабилитация жертв политических репрессий: этапы и проблемы
06.06.2023
3626
Архивисты Объединенных Арабских Эмиратов делятся опытом
09.06.2023
3217
БЕЙБАРЫС СУЛТАН
03.07.2023
2658
История казахской дипломатии
04.08.2023
2599
Памятники древнетюркской письменности
Опросы
Как вы оцениваете уровень преподавания истории в школах?
Высоко
Средне
Крайне неудовлетворительно
Голосовать