Проведение данного форума поддержало Управление внутренней политики города Астана.

В Послании Президента Казахстана Н. Назарбаева народу «Стратегия „Казахстан-2050“: новый политический курс состоявшегося государства» в числе первостепенных приоритетов особое внимание уделено формированию нового казахстанского патриотизма, роли интеллигенции в укреплении общенациональных ценностей, необходимости продолжения работы по формированию исторического сознания общества. Глава государства отметил в стратегии необходимость сохранения культурной самобытности и генетического кода нации (язык, традиции, история, символы), подчеркнув их роль в ее консолидации.

Проведение этно-исторического форума направлено на сохранение традиций, укрепление межкультурных связей, воспитание бережного отношения к своей земле, что является необходимым условием для стабильного развития нашего общества. Форум призван способствовать сохранению исторического и духовного наследия народа Казахстана и позволит определить направления исторического поиска.

Стоит отметить, что вопросами воспитания гражданского самосознания, патриотического воспитания казахстанцев занимаются не только органы государственной власти, государственные организации, но и молодежные, культурные объединения, исторические клубы, национальные общества. В связи с этим этно-исторический форум призван стать общественно-научной площадкой по обмену опытом, идеями и проектами.

По сообщению пресс-службы Управления внутренней политики города Астана, в рамках этно-исторического форума были проведены пленарные и секционные заседания с участием ведущих ученых-историков, представителей гражданского общества и молодежи, публичные лекции с демонстрацией документальных фильмов, мастер-классы о возможностях использования визуальных источников для проведения исторических исследований, показ экспозиции декоративно-прикладного искусства народа Казахстана. 

По результатам проведения форума были приняты рекомендации от участников форума по внедрению курсов в учебные планы высших учебных заведений, колледжей и средних школ и принятием комплекса мер по воспитанию студенческой молодежи в духе уважения истории, культуры, государственного языка и национальной истории.