Токаев поручил убрать исторические мифы из учебников
26 августа президент Казахстана Касым-Жомарт Токаев выступил в Астане на пленарном заседании Республиканской Августовской конференции педагогов. Говоря о качестве школьного образования и необходимости обновления учебных программ, глава государства отдельно остановился на содержании учебников. Он напомнил, что правительство выявило в них более 700 грубых ошибок, и заявил, что исторические материалы также необходимо пересмотреть.
«Недавно Правительство сообщило обществу об итогах результативной работы – было выявлено более 700 грубейших ошибок в школьных учебниках со всеми, без преувеличения, тяжелейшими последствиями для качества школьного образования.
Только что мною было сказано о необходимости пересмотра учебных материалов, где описываются недостоверные исторические факты и события, детям рассказывают мифы о неких мнимых героях и их «подвигах», которых не было. Воспитание детей в духе патриотизма путем распространения ложных, сфальцифицированных сведений неизбежно приведет к подрыву морального стержня нашего народа.
Не раз говорил, что нам всем надо отказаться от образа и характера вечно горюющей нации. Некоторые наши литераторы полюбили слово «мұң»: «жүрегімде мұң, көзімде мұң»! Печаль – плохой попутчик для нашей молодежи. Это я вам точно говорю.
Наша молодежь должна правильно понимать историю своего народа и смотреть в будущее с надеждой и уверенностью.
Наши юные соотечественники должны быть оптимистами и расти с убеждением: неразрешимых задач не существует, а любые трудности преодолимы. Мы должны стать сильной и созидательной нацией. Молодежи должны быть чужды апатия и уныние».
Республиканская Августовская конференция педагогов проходит в Астане в преддверии нового учебного года. Традиционный форум собирает учителей со всех регионов страны и служит площадкой для подведения итогов минувшего учебного года и определения приоритетов на следующий. В этом году в центре обсуждения оказались развитие человеческого капитала, качество образования, цифровизация и искусственный интеллект, подготовка педагогических кадров и безопасность детей.
